BIH Biomedical Academy: Tücken beim Lesen von Studienergebnissen in wissenschaftlichen Artikeln

Vortrag zu Tücken beim Lesen von Studienergebnissen in wissenschaftlichen Artikeln

Stefanie Ernst Beschreibung
Kritisches Lesen leicht gemacht: In diesem Kurs lernen Ärzte und angehende Wissenschaftler oder Interessierte wissenschaftliche Artikel zu beurteilen, wobei die detaillierte Beschreibung statistischer Methoden ausgelassen wird. Grundlegende Kenntnisse zum Aufbau wissenschaftlicher Artikel, zum Studiendesign, zur statistischen Methodik, zu möglichen Fehlerquellen und Grenzen der Aussagekraft werden vermittelt.
Inhalte
• Studiendesignbias erkennen
• Drop-Outs interpretieren (Auswertungspopulationen hinterfragen)
• Wurde das Messinstrument (Outcome-Variablen) richtig gewählt?
• Bias in der Statistischen Evaluation und Darstellung erkennen Methoden
• Vortrag, kleine Übungen