Praxis-orientierte Kursformate

Wir entwickeln und implementieren laufend praxisorientierte Bildungsformate. Hier finden Sie Informationen zu unseren neuen Formaten, bei denen Kursteilnehmer:innen praktische Erfahrungen mit der Umsetzung von Gelerntem in der eigenen Forschung sammeln.

Participant-guided learn by doing meta-research-Kurs

In diesem die Teilnehmer:innen begleitenden Kurs wird ein multidisziplinäres Team von Nachwuchswissenschaftlern aus verschiedenen Fachbereichen und Universitäten angeleitet, Metaforschung zu betreiben, indem es gemeinsam eine Metaforschungsstudie konzipiert, durchführt und veröffentlicht. (Kursinformation, Beispiel Publikation).

ReproducibiliTeach-Kurs

Der ReproducibiliTeach-Kurs besteht aus 5 Workshops. In jeder Sitzung wenden die Teilnehmer:innen eine andere Technik an, um Stringenz, Reproduzierbarkeit und Transparenz in ihrer eigenen Forschung zu verbessern.

Kursinhalte:

• Anwendung von Leitlinien für die Berichterstattung
• Umsetzung von Verblindungs- und Randomisierungsplänen
• Verwendung von RRIDs, um genau anzugeben, welche Materialien verwendet wurden
• Hinterlegung von Protokollen
• Erstellung von Flussdiagrammen für die Berichterstattung über Abbrüche
• Vorbereitung auf die gemeinsame Nutzung von Open Data
• Erkennen und Beheben allgemeiner Probleme bei der Visualisierung von Daten
• Transparente Berichterstattung statistischer Analysen

Aktuelle Kursdaten und weitere Informationen finden Sie hier.

Write My Protocol-Workshop

In diesem Kurs hinterlegen die Teilnehmer:innen ihre Protokolle auf protocols.io, einem Open-Access-Protokollspeicher, der es den Teilnehmer:innen ermöglicht, Protokolle, die detaillierte Methoden beschreiben, auf einer dynamischen Plattform zu teilen und zu zitieren, die DOIs bereitstellt und Versionierung und Forking ermöglicht. Teilnehmer:innen mit innovativen Methoden können einen begleitenden Artikel über Laborprotokolle verfassen und bei PLOS One einreichen. Dieses einzigartige Publikationsformat ermöglicht es Wissenschaftler:innen, qualitativ hochwertige, reproduzierbare Protokolle in einem Format auszutauschen, das mit der Weiterentwicklung des Protokolls aktualisiert werden kann, und gleichzeitig durch die Veröffentlichung eines von Fachleuten geprüften Artikels Anerkennung für ihre Arbeit bei der Methodenentwicklung zu erhalten.

Aktuelle Kursdaten und weitere Informationen finden Sie hier. 

Virtual Brainstorming Events

QUEST-Mitglieder haben auch Pionierarbeit bei der Entwicklung virtueller Brainstorming-Veranstaltungen geleistet, bei denen Expert:innen 2 bis 3 Tage lang virtuelle Diskussionen zu einem ausgewählten Thema führen.

Die aus diesen Diskussionen gewonnenen Erkenntnisse werden in Form von Papieren, Empfehlungen und Vorträgen an die wissenschaftliche Gemeinschaft weitergegeben. Dieses einzigartige, integrative virtuelle Unconference format kombiniert virtuelles Networking mit intensiven Diskussionen auf Online-Pinnwänden und virtuellen Treffen.

Frühere Veranstaltungen haben zu Empfehlungen geführt, wie Nachwuchswissenschaftler:innen befähigt werden können, die Forschungskultur und -praxis zu verbessern. Ebenfalls führten diese zu Leitlinien, die Maßnahmen vorschlagen, die Nachwuchswissenschaftler:innen und Betreuer: innen ergreifen können, um die psychische Gesundheit von Nachwuchswissenschaftler:innen während der Pandemie zu verbessern.

Empfehlungen aus einer kürzlich durchgeführten Veranstaltung, die sich mit der Umsetzung offener und reproduzierbarer Forschungspraktiken nach der Teilnahme an einem Workshop zur Reproduzierbarkeit befasste, finden Sie hier.

Virtuelle Brainstorming-Veranstaltungen sind besonders nützlich, um eingehende, asynchrone Diskussionen zwischen Teilnehmer:innen in verschiedenen Städten, Ländern und Kontinenten zu ermöglichen. 

Nach einem weiteren virtuellen Brainstorming, das in Zusammenarbeit mit dem Deutschen Netzwerk für Reproduzierbarkeit organisiert wurde, wurde ein Paper mit elf Strategien veröffentlicht, um die Ausbildung in reproduzierbarer Forschung und Open-Science-Praktiken zur Norm an Forschungseinrichtungen zu machen.